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标题：TEORIAS COGNITIVAS DA MOTIVAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM O DESEMPENHO ESCOLAR
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作者：Sylvia Domingos Barrera
期刊名称：Poíesis Pedagógica
电子版ISSN：2178-4442
出版年度：2011
卷号：8
期号：2
页码：159-175
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal de Goiás
摘要：Este trabalho tem como objetivo sintetizar as contribuições para o estudo da motivação oferecida por duas teorias cognitivas atuais – Teoria das Atribuições Causais e Teoria da Auto-Eficácia –, enfatizando suas implicações para a compreensão dos fatores envolvidos no desempenho escolar. Considera-se que o conhecimento dessas teorias pode auxiliar o professor na utilização de estratégias de ensino que aumentem a motivação e, consequentemente, o rendimento acadêmico dos alunos.