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标题：RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. SU CONCRECIÓN EN ALGUNOS RECURSOS CLÁSICOS
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作者：José Carrillo Yánez
期刊名称：Revista Educación y Pedagogía
印刷版ISSN：0121-7593
出版年度：2009
卷号：15
期号：35
页码：151-161
出版社：Universidad de Antioquia
摘要：Este artículo comparte la importancia que actualmente se concede a la resolución de problemas en el curricula y enfatiza el papel del profesor como aprendiz de la enseñanza. Tras plantear unos interrogantes que ponen de relieve el vínculo entre el aprendizaje del alumno y el del profesor, se conceptualiza el término problema en la línea de Pólya y Schoenfeld, exponiendo seguidamente un hipotético proceso de mejora en el planteamiento didáctico de la resolución de problemas. A continuación se profundiza en los diversos papeles que pueden desempeñar los recursos en la resolución de problemas, lo que se realiza a partir de varios ejemplos.
关键词：Currículo; resolución de problemas; didáctica de las matemáticas