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标题：Emergencia de las relaciones intergeneracionales en una escuela pública urbana
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作者：Ligia López-Moreno ; Sara Victoria Alvarado
期刊名称：Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
印刷版ISSN：1692-715X
出版年度：2011
卷号：9
期号：1
语种：Spanish
出版社：Universidad de Manizales
摘要：El análisis genealógico, des-ocultó cómo en la actualidad se configuran relaciones intergeneracionales entre jóvenes alumnos, alumnas y maestros, maestras adultos y adultas del nivel básico secundario de una escuela pública urbana, examinando la interacción cotidiana en el campo de las relaciones de poder múltiples y móviles en un doble proyecto: la historia de prácticas escolares desde donde se ha creado la separación maestro-alumno y, la historia de las estructuras de poder que han sido practicadas y modificadas en esta escuela. Interrogamos por niveles de existencia del poder, por formas concretas de ejercicio de poder y la constitución de modos de subjetivación (ser maestro, maestra, ser alumno, alumna) y los efectos consecuentes en la configuración de las relaciones intergeneracionales (ser adulto, adulta, ser joven hombre-mujer) en la escuela.