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文章基本信息

  • 标题:Arqueologia e educação–programa “Arquelogia e comunidades” para crianças e adolescentes no Vale do Jequitinhonha, Brasil
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  • 作者:Marcelo Fagundes
  • 期刊名称:Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
  • 印刷版ISSN:1692-715X
  • 出版年度:2013
  • 卷号:11
  • 期号:1
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidad de Manizales
  • 摘要:O artigo aborda a temática Educação Patrimonial e Arqueologia, sobretudo como pode ser trabalhada em sala de aula com crianças e adolescentes da Educação Básica, tendo como meio atividades práticas e lúdicas. Parte-se do princípio que a Educação Patrimonial apresenta como uma de suas metas o fomento da autoestima em diferentes comunidades detentoras do patrimônio, suscitando questões acerca da memória, identidade e do próprio patrimônio (material e imaterial), com vista à preservação e gestão dos bens culturais. O Programa “Arqueologia e Comunidades” tem como objetivo suscitar o sentimento de pertencimento ao mesmo tempo em que possa estimular o conhecimento e valorização dos testemunhos arqueológicos, principalmente aqueles relacionados à história indígena brasileira.
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