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文章基本信息

  • 标题:Redistribuição e reconhecimento no Prouni: uma análise de justiça social à luz de Nancy Fraser
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  • 作者:Cristina Fioreze ; Julio Cesar Godoy Bertolin ; Bruna Bortolin
  • 期刊名称:Educação
  • 印刷版ISSN:0101-465X
  • 电子版ISSN:1981-2582
  • 出版年度:2016
  • 卷号:38
  • 期号:3
  • 页码:404-414
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
  • 摘要:O presente artigo busca analisar em que medida o Programa Universidade para Todos (Prouni), desenvolvido no contexto de instituições de educação superior privadas, possui potencial para gerar justiça social a estudantes de meios populares. Inicialmente, aborda-se o entendimento de justiça social na perspectiva teórica de Nancy Fraser, que integra as reivindicações de redistribuição e de reconhecimento no âmbito da moralidade, tomando como marco referencial a norma universalista da paridade de participação. Na sequência, são apresentados: uma revisão da literatura sobre o programa, bem como sobre experiências de bolsistas, além de entrevistas com estudantes do Prouni no contexto de uma universidade comunitária e sem fins lucrativos. Por fim, a partir do cotejamento entre a concepção de justiça social da autora, de um lado, e as discussões trazidas sobre o Prouni, de outro, argumenta-se que o programa contribui para gerar justiça social entre estudantes provenientes de meios populares.
  • 关键词:Educação superior. Justiça social. Redistribuição e reconhecimento. Prouni.;Higher education. Social justice. Redistribution and recognition. Prouni.;Educación superior. Justicia social. La redistribución y el reconocimiento. Prouni.
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