文章基本信息

标题：ÜNİVERSİTE STRANÇ SPORCULARININ YARATICILIK VE KARAR VERME BECERİLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER GÖRE İNCELENMESİ
本地全文：下载
作者：Meriç ERASLAN
期刊名称：Beden Egitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
印刷版ISSN：1307-6477
出版年度：2012
卷号：6
期号：2
语种：Turkish
出版社：Nigde University School of Physical Education and Sports
摘要：Bu çalışmada satranç sporcularının yaratıcılık ve karar verme becerilerini cinsiyet, bölüm temel bilim alanı ve UKD (Ulusal Kuvvet Derecesi) puanı değişkenlerine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla araştırmaya 81 erkek, 26 bayan olmak üzere 107 üniversite satranç sporcusu katılmıştır. Araştırmada Yaratıcılık Ölçeği (Kirton, 1976) ve Melbourne Karar Verme Ölçeği I-II(Man ve ark, 1998) kullanılmıştır. Satranç sporcularının yaratıcılık becerileri cinsiyet ve UKD puanı için T testi ile bölüm temel bilim alanı ANOVA test ile analiz edilmiştir. Karar verme ölçeğinde ise üç değişken için tek yönlü MANOVA analizi ile test edilmiştir. Analiz sonucunda öğrencilerin yaratıcılık becerileri için cinsiyet (t(105)=1.013, P>0.05), UKD puanı (t(105)=1.060, P>0.05) ve bölüm bilim temel alanı(f(1,235)=0,501, P>0.05) değişkenleri açısından anlamlı farklılık bulunamamıştır. Ancak Karar verme becerilerinde cinsiyet açısından dikkatli, kaçıngan ve panik alt boyutlarında (Wilks Lambda λ=.887; F (4,102)=3.253;P≤0.05), bölüm bilim temeli açısından kaçıngan karar verme (F (2,104)=3.235; P≤0.05) alt boyutunda anlamlı sonuçlara ulaşılırken, UKD puanı için anlamlı sonuçlar tespit edilememiştir (Wilks Lambda λ=.987;F (4,102)=0.329; P>0.05). Sonuç olarak, satranççıların yaratıcılık becerilerinin cinsiyet ve bölüm bilim temel alanına ve UKD puanına göre değişmediği söylenebilir. Karar verme açısından ise erkeklerin daha dikkatli karar verirken, kadınlar daha çabuk çözüme yönelik oldukları, sosyal ve beşeri bilimler öğrencilerin teknik bilimlerdekilere göre kararlarını daha çok erteledikleri ve karar verme açısından tecrübenin bir etkisinin olmadığı söylenebilir. Anahtar Kelimeler:Satranç,Yaratıcılık, Karar verme.