文章基本信息

标题：PERCEPÇÕES DAS AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA NO BRASIL: UM ENFOQUE NA EDUCAÇÃO BÁSICA
本地全文：下载
作者：Marta von Dentz
期刊名称：Revista Psicogente
印刷版ISSN：0124-0137
出版年度：2015
卷号：14
期号：31
语种：Portuguese
出版社：Universidad Simón Bolívar
摘要：O texto objetiva-se em tecer considerações/problematizações acerca da avaliação da educação básica no Brasil trazendo algumas percepções das avaliações de larga escala presentes neste cenário. Propõe-se estabelecer um diálogo acerca da relação entre políticas públicas educacionais e avaliação no contexto contemporâneo. Considera-se que, a influência internacional no sistema avaliativo brasileiro foi direcionando o foco para o rendimento do aluno, o desempenho de escolas e de sistemas, sem grandes implicações educacionais e sociais da avaliação. Enfim, pretende-se ressaltar que a forte presença do Estado-Avaliador permite visualizar a responsabilização dos agentes envolvidos nas políticas educacionais, subentendendo uma retração deste do Estado diante de sua responsabilidade. Palavras-chave: Avaliação de larga escala. Educação Básica. Estado-Avaliador.