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标题：SABERES ESCOLARES DO ENSINO SECUNDÁRIO BRASILEIRO NO SÉCULO XIX: O CASO DO IMPERIAL COLLEGIO DE PEDRO SEGUNDO
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作者：Carlos Fernando Ferreira da Cunha Junior
期刊名称：Cadernos de História da Educação
印刷版ISSN：1807-3859
电子版ISSN：1982-7806
出版年度：2012
卷号：11
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Editora da Universidade Federal de Uberlândia - EDUFU
摘要：O presente artigo analisa a formação secundária oferecida pelo Imperial Collegio de Pedro Segundo (CPII), instituição oficial fundada no Rio de Janeiro em 1837. Em especial, tratamos dos saberes escolares que fizeram parte do cotidiano do CPII desde sua fundação até o final da década de 1880. Percebemos que a perspectiva da educação literária marcou as primeiras décadas de trabalho do CPII, momento em que foi enfatizado o ensino das letras. A partir da década de 1870, pela influência de ideias positivistas e cientificistas, produzidas no próprio ambiente do colégio, o CPII teve sua perspectiva pedagógica alterada. Em conclusão, ressaltamos a capacidade produtiva do CPII, instituição educativa que cooperou com a produção e a afirmação de ideias, valores e atores sociais ao longo do século XIX em terras brasileiras.