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标题：OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E AS AVALIAÇÕES EXTERNAS DE APRENDIZAGEM: UMA COMPARAÇÃO ENTRE RIO DE JANEIRO E DUQUE DE CAXIAS / School professionals and educational evaluation: a comparison between Rio de Janeiro and Duque de Caxias
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作者：Rodrigo Rosistolato ; Ana Pires do Prado
期刊名称：Roteiro
印刷版ISSN：0104-4311
电子版ISSN：2177-6059
出版年度：2014
卷号：39
期号：2
页码：311-330
语种：Portuguese
出版社：Unoesc
摘要：Os sistemas externos de avaliação da aprendizagem são parte das políticas educacionais dos anos 1990 e não são consenso no campo educacional. Ao mesmo tempo em que recebem análises valorativas, são criticados como instrumentos de controle da autonomia docente. Essas contradições colocam a escola em posição liminar: precisa responder às iniciativas governamentais e equacionar os processos de aceitação e resistência. Este trabalho, com base em oito grupos focais, discute essas questões no Rio de Janeiro e em Duque de Caxias. É possível afirmar que as avaliações externas são eventos extraordinários, mas têm influenciado as interações na escola. Há mudanças na distribuição do conhecimento e na orientação para as provas; também existe desconhecimento sobre as avaliações e a política educacional. Palavras-chave : Avaliação educacional. Sistemas educacionais. Responsabilização. Bonificação. Cotidiano escolar.