文章基本信息

标题：POR QUE UM DOSSIÊ QUE POTENCIALIZE AS PRÁTICAS CURRICULARES COTIDIANAS?
作者：Maria Luiza Sussekind ; Carlos Eduardo Ferraço ; Marco Antonio Oliva Gomes 等
期刊名称：Revista Espaço do Currículo
电子版ISSN：1983-1579
出版年度：2016
卷号：9
期号：2
出版社：Universidade Federal da Paraíba