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标题：Percepção do professor sobre o fenômeno bullying no ambiente escolar
其他标题：Percepção do professor sobre o fenômeno bullying no ambiente escolar
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作者：Valéria Ferreira ; Janaina Fatima Rowe ; Lisandra Antunes de Oliveira 等
期刊名称：Unoesc & Ciência : ACHS
印刷版ISSN：2178-5864
电子版ISSN：2178-3438
出版年度：2010
卷号：1
期号：1
页码：57-64
语种：Portuguese
出版社：Universidade do Oeste de Santa Catarina
摘要：A pesquisa teve por objetivo conhecer a percepção do professor acerca do bullying e saber que sentimentos as situações de bullying despertavam nele. A violência no ambiente escolar tem sido um problema cada vez mais frequente. O bullying caracteriza-se por um relacionamento interpessoal marcado por um desequilíbrio de forças, envolvendo atitudes agressivas, intencionais e repetidas, tomadas por um estudante contra o outro. Nesse contexto, o professor contribui para favorecer o bem-estar psicossocial no ambiente escolar. Os participantes foram cinco professores da rede pública de ensino, que responderam a um questionário semiestruturado. Para analisar os dados, foi utilizado o método de análise de conteúdo. De modo geral, os resultados indicam que os professores enfrentam esse tipo de violência em seu cotidiano. Eles têm interesse em reduzir esses comportamentos, assim como se sentem afetados e acreditam que o bullying prejudica o trabalho em sala de aula. Palavras-chave: Bullying. Relação professor-aluno. Ambiente escolar.