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标题：ACEPÇÕES AO TERMO QUALIDADE NA EDUCAÇÃO
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作者：Anderson Luiz Tedesco ; Durlei Maria Bernardon Rebelatto
期刊名称：Unoesc & Ciência : ACHS
印刷版ISSN：2178-5864
电子版ISSN：2178-3438
出版年度：2013
卷号：4
期号：1
页码：79-86
语种：Portuguese
出版社：Universidade do Oeste de Santa Catarina
摘要：O presente estudo se constitui nas reflexões conceituais acerca das acepções do termo Qualidade na Educação, segundo as perspectivas dos Organismos Internacionais e das Políticas Nacionais. Objetiva-se discutir a complexidade do termo Qualidade Social na Educação e, por conseguinte, apresentar uma Educação que busca a Qualidade Social na Educação, chegando a considerar a fragilidade das avaliações externas como insuficiente na compreensão da Qualidade Social na Educação e culpabilizadora das práticas pedagógicas diferenciadas dos “trabalhadores da educação”. Palavras-chave: Qualidade. Qualidade Social da Educação. Educação fundamental.