首页    期刊浏览 2024年12月04日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:O quê e como ensinar, hoje? Breve ensaio sobre a ética e a epistemologia do ensino a partir da perspectiva de Paulo Freire
  • 本地全文:下载
  • 作者:Filipi Vieira Amorim
  • 期刊名称:Revista Espaço Acadêmico
  • 电子版ISSN:1519-6186
  • 出版年度:2014
  • 卷号:14
  • 期号:164
  • 页码:26-34
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Estadual de Maringá
  • 摘要:Diante de uma análise acerca da conjuntura social em que nos inserimos, trata-se de uma discussão teórica e conceitual sobre o sentido de educar, nesta contemporaneidade, com base na ética e na epistemologia do ensino a partir da perspectiva do educador brasileiro Paulo Freire (1921-1997). O ensaio defende a tese de que a formação humana tem servido aos interesses ideológicos que mantém os ideais de exploração do homem pelo homem, por isso, é necessário e salutar revisitarmos a característica ontológica da Educação em suas múltiplas lateralidades. Isso significa que o almejo do texto é a exposição das incongruências entre a ética do capitalismo e a ética do humano.
  • 关键词:Paulo Freire;Ética;Epistemologia;Educação;Formação humana.
国家哲学社会科学文献中心版权所有