首页    期刊浏览 2024年12月12日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Formação cultural e semiformação: contribuições de Theodor Adorno para pensar a educação hoje
  • 本地全文:下载
  • 作者:Belkis Souza Bandeira ; Avelino da Rosa Oliveira
  • 期刊名称:Educação
  • 印刷版ISSN:0101-465X
  • 电子版ISSN:1981-2582
  • 出版年度:2012
  • 卷号:35
  • 期号:2
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
  • 摘要:Este trabalho busca, amparado em categorias do pensamento de Theodor Adorno, contribuições para pensar a educação hoje. Retoma o conceito formação cultural (Bildung) desde o Iluminismo, até desembocar no que, contemporaneamente, é definido por Adorno como semiformação (Halbbildung). Quando a produção simbólica, própria do processo da cultura, distancia-se do saber popular e aproxima-se dos interesses do mercado, convertida em mercadoria pela indústria cultural, encontra-se as bases para a consolidação do que constitui o processo de semiformação, o qual desarticula as condições subjetivas que possibilitam a efetivação do caráter emancipatório da formação. O grande desafio no âmbito educacional hoje, à luz do pensamento de Adorno, é a crítica da semiformação, tal como se apresenta na sociedade contemporânea, como possibilidade de fazer emergir uma formação cultural que venha a contribuir para a ampliação dos horizontes formativos.
  • 关键词:formação cultural;semiformação;emancipação;educação;cultural formation;semi-formation;emancipation;education
国家哲学社会科学文献中心版权所有