出版社:Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
摘要:A procrastinação acadêmica é um grande problema para estudantes universitários, especialmente nos Estados Unidos. Este artigo discute teorias de motivação e analisa a investigação sobre os fatores, incluindo gênero e cultura, que podem influenciar na procrastinação. Um conjunto abrangente e comparativo de estudos é recomendado. Descritores – Procrastinação acadêmica; gênero; teorias de motivação; estudantes universitários.