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标题：HACIA UN MODELO EVALUATIVO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LA FORMACIÓN PERMANENTE
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作者：Christian Esteban Miranda Jaña
期刊名称：Revista Profissão Docente
电子版ISSN：1519-0919
出版年度：2006
卷号：6
期号：14
语种：Portuguese
出版社：Universidade de Uberaba
摘要：La Reforma Educacional, desde la óptica del desarrollo profesional, declara que la formación del profesorado es un objetivo prioritario. Ésta incluye tanto la formación inicial como la permanente y, en este marco, se asume la necesidad de generar investigaciones que evalúen el valor agregado de tales instancias en la enseñanza y el aprendizaje estudiantil. No obstante, al consenso que existe sobre tal necesidad, la evaluación de programas de formación permanente, presenta retos aún no resueltos: como por ejemplo, evaluar la eficacia del Programa de Becas en el Exterior (en adelante PBE). La