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文章基本信息

  • 标题:Relatos de professores sobre manifestações sexuais de alunos com deficiência no contexto escolar
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  • 作者:Ana Cláudia Bortolozzi Maia ; Maria Salete Fábio Aranha
  • 期刊名称:Interação em Psicologia
  • 印刷版ISSN:1516-1854
  • 出版年度:2005
  • 卷号:9
  • 期号:1
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia
  • 摘要:O estudo investigou as manifestações sexuais de alunos com deficiência, a partir do relato de 40 professores. O conteúdo desses relatos, obtidos através de entrevistas, foi organizado em agrupamentos temáticos: a não-ocorrência de manifestações sexuais, a ocorrência de comentários de natureza sexual e de comportamentos sexuais. As manifestações sexuais dos alunos, relatadas pelos professores, foram consistentes com o esperado para sua faixa etária, sem evidência de padrões atípicos. Nos poucos casos em que foram relatadas manifestações inadequadas, estas foram provocadas por determinantes ambientais e não por características inerentes à deficiência. A maioria dos professores julgou a sexualidade dos alunos segundo seus próprios valores, o que indica uma lacuna na formação dos professores em relação à educação sexual. Palavras-chave: sexualidade; deficiência; concepções de professores.
  • 关键词:sexualidade;deficiência;concepções de professores;sexuality;disability;teachers’conceptions
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