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  • 标题:Adaptação Transcultural da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox – Revisada para Uso na População Brasileira
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  • 作者:Amanda Mota Pacciulio Sposito ; Luzia Iara Pfeifer ; Jair Licio Ferreira Santos
  • 期刊名称:Interação em Psicologia
  • 印刷版ISSN:1516-1854
  • 出版年度:2012
  • 卷号:16
  • 期号:2
  • 语种:English
  • 出版社:Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia
  • 摘要:O brincar proporciona estímulos para o desenvolvimento motor, social, emocional, cognitivo e da linguagem da criança. O conhecimento acerca da atividade lúdica, o que inclui a avaliação do brincar, faz-se então indispensável para profissionais que atuam com crianças. Esta pesquisa objetivou traduzir e adaptar culturalmente a Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox – Revisada para aplicação na população brasileira, bem como realizar o seu pré-teste com 18 crianças de 0 a 6 anos de idade, sem comprometimento motor, cognitivo ou sensorial, e verificar a confiabilidade do instrumento intra e interexaminadores. A autora da Escala concordou com as adaptações culturais necessárias para a versão brasileira do instrumento, aqui apresentado, e a análise estatística realizada apontou sua confiabilidade e repetibilidade. Palavras-chave : adaptação transcultural; brincar; avaliação; criança pré-escolar.
  • 关键词:cross-cultural adaptation;play;assessment;pre-school child;adaptação transcultural;brincar;avaliação;criança pré-escolar
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