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标题：MOOCs as disruptive technologies: strategies for enhancing the learner experience and quality of MOOCs
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作者：Gráinne Conole
期刊名称：RED. Revista de Educación a Distancia
印刷版ISSN：1578-7680
出版年度：2016
期号：50
页码：1-18
语种：English
出版社：Universidad de Murcia