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标题：The Spanish online program “Educar en Positivo” (“The Positive Parent”): Whom does it benefit the most?
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作者：Arminda Suárez ; Juan Antonio Rodríguez ; María José Rodrigo 等
期刊名称：Psychosocial Intervention
印刷版ISSN：1132-0559
出版年度：2016
卷号：25
期号：2
页码：119-126
语种：English
出版社：Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid