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文章基本信息

  • 标题:A SUPERAÇÃO DOS LIMITES PARA UMA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA SIGNIFICATIVA: UM ESTUDO SOBRE A E NA CIDADE
  • 其他标题:A SUPERAÇÃO DOS LIMITES PARA UMA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA SIGNIFICATIVA: UM ESTUDO SOBRE A E NA CIDADE
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  • 作者:Sonia Maria Vanzella Castellar
  • 期刊名称:Revista Geográfica de América Central
  • 印刷版ISSN:1011-484X
  • 电子版ISSN:2215-2563
  • 出版年度:2011
  • 卷号:2
  • 期号:47E
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad Nacional Costa Rica
  • 摘要:Trata-se de uma artigo que analisa as ações didáticas e o envolvimento dos professores de geografia a luz de resultados de pesquisas que tiveram a preocupação de focar discussões nas práticas docentes – a didática da sala de aula – com o intuito de alterar a lógica da organização do currículo escolar. Trata-se, também, de fazer uma análise sobre o ensino e a aprendizagem em geografia a qual considero importante na medida em que o conhecimento geográfico possibilita uma compreensão dos lugares e das ações humanas.
  • 关键词:Formação de professores; ensino e aprendizagem significativa; educação geográfica; cidade
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