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文章基本信息

  • 标题:ReiDoCrea, un proyecto de investigación-acción
  • 其他标题:ReiDoCrea, an Action-Research Project
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  • 作者:José Miguel García Ramírez
  • 期刊名称:ReiDoCrea
  • 电子版ISSN:2254-5883
  • 出版年度:2014
  • 卷号:3
  • 页码:1-3
  • 出版社:Universidad de Granada
  • 摘要:El proyecto de innovación docente de la Universidad de Granada “ReiDoCrea” utiliza lametodología de Investigación-Acción con la intención de resolver los problemas quevan surgiendo durante la implementación del proyecto.Método: Participaron 246estudiantes (M=27.5; SD=6.2), durante el curso académico 1012-13, elaborandoartículos de investigación y contestando un cuestionario de pregunta abierta.Resultados: Se publican 34 artículos (n=113 estudiantes) de 62 artículospresentados.Las categorías emergentes significativas por puntos fuertes, débiles yposibilidad de mejora (Atla.ti): Motivación (f=90%), Satisfacción (f=85%), Dificultad(f=95%) y Formación (f=99%).Conclusiones: Necesidad de implementar unprograma de orientación y formación en la elaboración de un estudio de investigación.
  • 其他摘要:The ReiDoCrea innovation project of the University of Granada uses Action-Researchmethodology with the intention of solving problems that arises during projectimplementation. Method: 246 students participated in the study (M=27.5; SD=6.2)during the academic year 1012-1013, writing research articles and answering an openquestionquestionnaire. Results: 34 articles (n=113 students) of 62 papers presentedwere published. Significant emerging categories for strengths, weaknesses andpotential for improvement (Atla.ti) points: Motivation (f=90%), Satisfaction (f=85%),Difficulty (f=95%) and Training (f=99%). Conclusions: Need to implement anorientation and training program in the development of a research study.
  • 关键词:Educación ; Creatividad ; Innovación ; Empatía ; Motivación
  • 其他关键词:Education ; Creativity ; Innovation ; Empathy ; Motivation
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