文章基本信息

标题：Discursos interculturales y prácticas asimilacionistas: algunas contradicciones en el sistema educativo español
本地全文：下载
作者：María Jiménez-Delgado
期刊名称：Convergencia. Revista de Ciencias Sociales
印刷版ISSN：1405-1435
出版年度：2016
卷号：23
期号：71
页码：41-61
语种：Spanish
出版社：Universidad Autónoma del Estado de México
摘要：En este artículo se analiza el grado de coherencia entre el discurso legal, teórico y formal acerca de la gestión de la diversidad y la realidad de las prácticas pedagógicas en las instituciones educativas formales. Con este fin se aborda una revisión teórica de las distintas leyes educativas, de los discursos del profesorado y de las prácticas pedagógicas a partir de investigaciones precedentes. El principal resultado apunta a la existencia de algunas contradicciones: el concepto de asimilación cultural al mismo tiempo que se desprecia, tanto en la legislación educativa como en el discurso explícito y consciente del profesorado, acaba siendo el adoptado en la mayoría de las prácticas educativas. Este hallazgo conduce a algunas conclusiones respecto a la necesidad de repensar y redefinir el concepto de asimilación cultural desde la perspectiva de la igualdad y de una concepción crítica de la etnicidad y de la identidad.
关键词：Gestión de la diversidad cultural; legislación educativa; prácticas educativas; asimilación cultural; educación intercultural. Management of cultural diversi...