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标题：Evolutionary learning in teachers’ education: continuity between the certainties of action and discursive arrangements
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作者：CATIA PICCOLO VIERO DEVECH ; GIONARA TAUCHEN ; AMARILDO LUIZ TREVISAN 等
期刊名称：Revista Brasileira de Educação
印刷版ISSN：1413-2478
电子版ISSN：1809-449X
出版年度：2016
卷号：21
期号：65
页码：347-369
语种：English
出版社：Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação