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标题：O papel da biblioteca universitária na inclusão de alunos com deficiência no ensino superior
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作者：Eliane Maria Stroparo ; Laura Ceretta Moreira
期刊名称：Educação. Revista do Centro de Educação
印刷版ISSN：0101-9031
出版年度：2016
卷号：41
期号：1
页码：209-222
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal de Santa Maria
摘要：Apresenta reflexões sobre a educação como um direito de todos e a relevância das bibliotecas universitárias na inclusão dos alunos com deficiência no ensino superior. Visa analisar a educação inclusiva no ensino superior e compreender os processos pelos quais se articula com as bibliotecas universitárias. A pesquisa baseou-se em referencial teó - rico com enfoque crítico-descritivo. A coleta de dados foi efetuada por meio de observações em 10 bibliotecas, e entrevistas semiestruturadas com os bibliotecários do Sistema de Bibliotecas da Universidade Fede - ral do Paraná (SiBi/UFPR) e 17 alunos com deficiência matriculados na UFPR. A análise dos dados fundamentou-se na análise de conteú - dos. Evidencia-se a necessidade da implantação de política institucio - nal inclusiva para erradicação de barreiras e favorecimento no acesso e permanência com sucesso de alunos com deficiência no ensino superior.
关键词：Educação especial; Políticas inclusivas; Acessibilidade; Biblioteca universitária. Special education; Inclusive policies; Accessibility; Acade - mic library.