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2024年12月06日 星期五
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标题:
Summative peer marking?
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作者:
Lotte O’Neill
;
Anne Mette Morcke
期刊名称:
Perspectives on Medical Education
印刷版ISSN:
2212-2761
电子版ISSN:
2212-277X
出版年度:
2016
卷号:
5
期号:
2
页码:
73-74
DOI:
10.1007/s40037-016-0257-5
出版社:
Springer Verlag
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