首页    期刊浏览 2024年12月05日 星期四
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文章基本信息

  • 标题:Summative peer marking?
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  • 作者:Lotte O’Neill ; Anne Mette Morcke
  • 期刊名称:Perspectives on Medical Education
  • 印刷版ISSN:2212-2761
  • 电子版ISSN:2212-277X
  • 出版年度:2016
  • 卷号:5
  • 期号:2
  • 页码:73-74
  • DOI:10.1007/s40037-016-0257-5
  • 出版社:Springer Verlag
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