摘要:Mais que uma questão económica, a dificuldade no acesso ao primeiro emprego regular,por parte dos diplomados do ensino superior, apresenta-se como uma questãoeminentemente social, transformando-se num dos fenómenos estruturantes dassociedades ocidentais modernas e numa preocupação de entidades estatais, de onde sesalientam as próprias instituições de ensino superior.Face ao progressivo aumento daoferta deste nível de ensino, novos desafios são colocados à população diplomada.Asdificuldades na transição para o trabalho ganhou, nos últimos anos, dimensõespreocupantes, quando se pensa nas consequências sociais que implica, tendo presente acrescente procura de educação e a hierarquização e regulação da oferta de emprego,que continuam a denotar, de uma forma cada vez mais evidente, dificuldades deabsorção de uma mão-de-obra progressivamente mais qualificada.Consequentemente, oque aqui está em causa não é somente o acesso ao emprego, mas igualmente apassagem à vida adulta, reflexo do prolongamento da juventude e das trajectóriasescolares.Apresentamos aqui o resultado da análise da transição para o trabalho porparte dos diplomados 2005/06 do ISPV, mais especificamente o acesso e exercício doprimeiro emprego regular.
其他摘要:More than an economic issue, the difficulty in accessing the first regular employment bygraduates of higher education, presents itself as an eminently social issue, becoming oneof the structural phenomena of modern western societies and in the interests of stateagencies, where stand out the very institutions of higher education. Faced with theprogressive increase in the supply of higher education, new challenges are posed to thepopulation graduated. The difficulties in the transition to the work gained in recent years, asource of concern when you consider the social consequences it entails, bearing in mindthe growing demand for education and regulation and the hierarchy of jobs that continueto denote, in a way each increasingly evident, difficulties in absorbing a skilled workforceincreasingly qualified. Consequently, what is at stake here is not only access toemployment, but also the transition to adulthood, reflecting the extension of youth andschool trajectories. We present here the outcome of the transition to work by graduates ofthe 2005/06 ISPV, specifically the taking up and pursuit of the first regular employment
关键词:Ensino Superior Politécnico; Primeiro Emprego; Transição para o;trabalho.