摘要:Este trabalho visa, a partir da perspectiva teórica da Análise deDiscurso, compreender um dos modos de circulação do conhecimento emnossa sociedade, tomando como objeto de estudo as cartilhas. Observamos,através da análise de um corpus específico, como se dá o encontro de umaatualidade com uma memória em um discurso pedagógico deslocado,reorganizado, criando condições para a emergência de novas formas dedisciplinarização do sujeito cidadão.
其他摘要:This paper aims, from the theoretical standpoint of the Discourse Analyses, to understand one of the means of circulation of knowledge in our society, focusing on reading booklets. We have observed, through the analysis of a specific corpus, how contemporaneity meets recollection in a dislocated, reorganized pedagogical discourse, paving the grounds for the advent of new ways of domesticating the citizen-subject.
关键词:Cartilhas; sociedade do conhecimento; velhice; análise de;discurso; sujeito leitor
其他关键词:Reading booklet; knowledge society; old age; discourse ; Analysis; subject-reader