文章基本信息

标题：La irrupció possible del saber profà. Cap a una construcció col·lectiva del coneixement en salut mental
本地全文：下载
作者：Martín Correa-Urquiza
期刊名称：Temps d'Educació
印刷版ISSN：0214-7351
电子版ISSN：2014-7627
出版年度：2014
期号：47
页码：83-95
出版社：Universitat de Barcelona
摘要：En este artículo se intenta analizar y evidenciar la importancia de dos elementos substanciales al momento de pensar la salud mental. Por un lado, la existencia de un saber determinado en los sujetos del diagnóstico, un saber sobre su situación –y producto de su circunstancia– que suele ser negado o invisibilizado por los saberes expertos, pero que es necesario incorporar al concierto conceptual que construye la teoría y la práctica sobre el sufrimiento mental. Por otra parte, la evidencia alcanzada a partir del funcionamiento y la proyección de la experiencia de Radio Nikosia (Primera emisora del estado espa.ol realizada por personas con problemas de salud mental y que funciona ininterrumpidamente desde el a.o 2003 en la ciudad de Barcelona), nos permite obser- var que si se dan ciertas condiciones en ciertos territorios específicos, ese saber tiende a quitarse el velo, a hacerse evidente y a activarse en favor del bienestar individual y colectivo. Hay situaciones y contextos en los que surge. Y en forma de geiser
关键词：salud mental; locura; habitus; saberes profanos; comunicación; radio; autoatención; liminaridad; identidad; des-enfermar