文章基本信息

标题：مدل‌یابی معادلات ساختاری در پژوهش‌های مرتبط با آموزش علوم سلامت: معرفی روش و کاربرد آن
其他标题：Structural Equation Modeling (SEM) in Health Sciences Education Researches: An Overview of the Method and Its Application
本地全文：下载
作者：Mousa Alavi
期刊名称：Iranian Journal of Medical Education
印刷版ISSN：1608-9359
电子版ISSN：1735-8892
出版年度：2013
卷号：13
期号：6
页码：519-530
语种：Persian
出版社：Isfahan University of Medical Sciences
摘要：مقدمه: مطالعات مرتبط با علوم انسانی به ویژه آموزش علوم سلامت مملو از موقعیت‌هایی است که پژوهشگران به بررسی روابط بین متغیر‌های مختلف پرداخته و یا این که متمایلند برازش کلی یک مدل نظری را با داده‌های حاصل از جامعه مورد مطالعه خود ارزیابی نمایند. این مقاله، روش و کاربرد مدل‌یابی معادلات ساختاری در پژوهش‌های مرتبط با آموزش علوم سلامت را معرفی نموده است. روش‌ها: اطلاعات این مطالعه مروری با استفاده از مرور و خلاصه‌سازی مقالات و کتب مرتبط و از طریق جستجوی هدف‌مند کتابخانه‌ای (جهت دستیابی به کتب) و منابع الکترونیکی شامل موتور جستجوگر گوگل و بانک‌های اطلاعاتی (جهت دستیابی به کتب و مقالات) به دست آمد. نتایج: پژوهشگران عرصه آموزش علوم سلامت قادرند تا با استفاده مدل‌یابی معادلات ساحتاری و با کمک نرم‌افزارهای موجود به مناسب بودن مدل‌های مفهومی یا کاربرد آن در جامعه مورد مطالعه پی ببرند. گام‌های کلی که پژوهشگران لازم است مدنظر قرار دهند شامل قالب‌بندی مطالعه، کنترل از نظر برقرار بودن مفروضات اجرای مدل معادله ساختاری، بررسی برازش و اصلاح مدل، و تفسیر مناسب یافته‌ها می‌باشد. نتیجه‌گیری: مدل‌یابی معادلات ساختاری به دلیل دارا بودن قابلیت‌های متعدد و نیز غلبه بر محدودیت‌های روش‌های سنتی، کاربردهای بسیاری در مطالعات مرتبط با علوم انسانی و به ویژه آموزش علوم سلامت دارد.
其他摘要：Introduction: There are many situations through which researchers of human sciences particularly in health sciences education attempt to assess relationships of variables. Moreover researchers may be willing to assess overall fit of theoretical models with the data emerged from the study population. This review introduces the structural equation models method and its application in health sciences education. Methods: Purposive library search (for book reviews), electronic resources and data bases including Google search engine (for books and articles) was used to gather information to be organized and presented here. Results: Health sciences education researchers can use statistical techniques known as structural equation models (SEM) that could be performed by software, in order to examine the appropriateness of conceptual models or their application in the population. The researchers should follow the general steps including designing a study, ensuring SEM assumptions to be met, assessing model fit and model modification, and interpreting the study results appropriately. Conclusion: Structural equation modeling has various capabilities and can help overcome limitations of traditional statistical methods. Therefore it has many implications for the studies related to humanities particularly health sciences education.
关键词：مدل‌یابی معادلات ساختاری; آموزش علوم سلامت; مطالعه مروری
其他关键词：Structural Equation Models (SEM); Health Sciences Education; Review Study