摘要:مقدمه: پایاننامه آخرین بخش دورههای تحصیلات تکمیلی از جمله دوره پزشکی عمومی است که طی آن کارورزر موظف است در یکی از زمینههای رشتههای تحصیلی خود به انجام کار تحقیقی بپردازد و نتایج آن را به صورت پایاننامه، مطابق با آییننامههای موجود ارائه نماید. بررسی نظرات کارورزان در خصوص ضوابط و آییننامههای موجود میتواند موجب اصلاح ضوابط و ارتقای کمی و کیفی امور پژوهشی دانشکده پزشکی و دانشگاه علوم پزشکی گردد. هدف کلی این مطالعه بررسی دیدگاه کارورزان دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در خصوص وضعیت فرآیند تصویب موضوع پایاننامه در گروه و شورای پژوهشی دانشکده، کسب مهارت روش تحقیق، بودجه، دفاع و لاین تحقیقاتی بود. روشها: این مطالعه به صورت مقطعی از نوع توصیفی - تحلیلی بود که در جامعه کارورزان دانشکده پزشکی اصفهان که درنیمه اول 89 از پایاننامه خود دفاع نموده و فارغالتحصیل شدند انجام شد. نمونه این پژوهش شامل 82 کارورز بود که از طریق روش نمونهگیری همه شماری انتخاب گردید. دادهها با استفاده از پرسشنامه محققساخته با آلفای کرنباخ 86/0 به دست آمد استفاده از آمار توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج نشان داد میانگین نمره نظرات کارورزان در مورد فرآیند تصویب موضوع پایاننامه در گروه 9/16 با انحراف معیار 06/2، در شورای پژوهشی دانشکده 47/10 با انحراف معیار 03/2، میانگین نمره نظرات کارورزان در مورد فرآیند کسب مهارت روش تحقیق 02/21 با انحراف معیار 08/3، فرآیند بودجه 11/21 با انحراف معیار 02/4 و در مورد فرآیند دفاع 1/13 با انحراف معیار 83/1 و در مورد لاین تحقیقاتی 01/7 با انحراف معیار 61/1 به دست آمد. نتیجهگیری: بر اساس نتایج به دست آمده میتوان گفت اکثریت کارورزان در مورد فرآیندهای پایاننامه رضایت چندانی نداشتند. لذا برگزاری کارگاههای روش تحقیق، نگارش پروپوزال، آشنایی با بودجه، نگارش پایاننامه و مقالهنویسی جهت کارورزان برای اصلاح روند تهیه پایاننامه ضروری است.
其他摘要:Introduction: Thesis is the last part of graduate programs, especially general medicine program, in which students engage in research work related to their academic disciplines, and publish the results of the thesis (according to the existing regulations). Assessment of Interns’ view about existing thesis-related rules can lead to revision and qualitative and quantitative improvement of thesis process (i.e. topic approval, research skills, budgeting, thesis defense, and research line). Methods: This cross-sectional descriptive study was conducted on medical interns who defend their thesis and graduated in 2010. 82 interns were selected through census method. Data gathering was done using a researcher-made questionnaire (alpha cronbach coefficient= 0.86). Data analysis was done using descriptive statistics. Results: The Results showed the mean score of thesis topic approval process in educational group (16.92.06), thesis topic approval process in the research council (10/472/03), research skills (21/023/08), budgeting process (21/114/02), defense process (13/11/38), and research line (7/011/61). Conclusion: Based on the results, most interns had very little satisfaction. It seems that it is necessary to plan some workshops about research methodology, writing proposals, budgeting, writing a thesis and papers for interns.
关键词:کاروزان; مراحل تصویب; دفاع; پایاننامه; اصفهان