文章基本信息

标题：نگرش‌ دانشجویان‌ پزشکی‌ به وضعیت‌ تحصیل‌ در رشته‌ پزشکی‌
其他标题：Medical Students' Attitude Towards Studying Medicine
本地全文：下载
作者：Mohammad reza Sharifi ; Hossein Taheri Nassaj
期刊名称：Iranian Journal of Medical Education
印刷版ISSN：1608-9359
电子版ISSN：1735-8892
出版年度：2001
卷号：1
期号：4
页码：36-43
语种：Persian
出版社：Isfahan University of Medical Sciences
摘要：مقدمه نگرش‌ دانشجویان‌ رشته‌ پزشکی‌ در مورد رشته‌ تحصیلی‌ خود نقش‌ موثری‌ در برنامه‌ریزی‌های‌ کلان‌ مملکتی‌ خواهد داشت‌. تعیین‌ نوع‌ نگرش‌ به‌ تحصیل‌ در رشته‌ پزشکی‌ از دیدگاه‌ دانشجویان‌ و سپس‌ ارتباط دادن‌ نوع‌ نگرش‌ با خصوصیات‌ دموگرافیک‌ افراد هدف این پژوهش بوده است‌. روش‌ها این پژوهش‌ توصیفی‌-مقطعی‌ در اردیبهشت‌ سال‌ 1378 انجام شد. تعداد 380 پرسشنامه توسط دانشجویان پزشکی تکمیل شد. هر پرسشنامه‌ حاوی‌ 30 عبارت‌ برای سنجش نوع‌ نگرش‌ بود. با تعیین‌ نمره‌ نگرش‌ بر اساس‌ مقیاس‌ درجه‌‌بندی‌ لیکرت‌، میانگین‌ نمره‌ کل‌ آزمون‌ به دست‌ آمد.‌ با توجه به‌ میانگین‌ نمرات اصلی پرسشنامه، مثبت‌ یا منفی‌ بودن‌ نگرش دانشجویان معین‌ گردید. سپس‌ با استفاده‌ از روش‌های‌ آماری‌ آنالیز واریانس‌ یک‌طرفه‌، آزمون‌ t و ضریب‌ همبستگی‌ پیرسون‌، به‌ مقایسه‌ نمره‌ نگرش‌ بر حسب ‌خصوصیات‌ دموگرافیک‌، پرداخته‌ شد. نتایج با میانگین‌ نمره‌ نگرش‌ 78/73 که‌ از میانگین‌ نمره‌ کل آزمون‌ کمتر بود،‌ نگرش‌ دانشجویان‌ منفی‌ تلقی گردید. مقایسه‌ نمرات‌ نگرش‌ دانشجویان‌ بر حسب‌ جنس‌، اختلاف‌ معنی‌داری‌ نشان داد‌ بطوری که نمره‌ نگرش‌ افراد مؤنث‌ بیشتر از افراد مذکر بود. مقایسه‌ نمره‌ نگرش‌ افراد بر حسب‌ سن‌ نیز اختلاف‌ معنی‌داری‌ داشت یعنی با افزایش‌ سن‌، نمره‌ نگرش‌ کاهش‌ یافته بود‌. مقایسه‌ نمره‌ نگرش‌ افراد بر حسب‌ مقطع‌ تحصیلی،‌ بیانگر اختلاف‌ معنی‌داری‌ بود بطوری که‌ با افزایش‌ سنوات‌ تحصیلی،‌ نمره‌ نگرش‌کاهش‌ داشت‌. مقایسه‌ نمره‌ نگرش‌ افراد بر حسب‌ وضعیت‌ تاهل‌ و بومی‌ یا غیر بومی‌ بودن‌ اختلاف‌ معنی‌دار نداشت.بحث‌. با توجه به نتایج حاصل از این پژوهش، دانشجویان رشته پزشکی نسبت به وضعیت تحصیلی خودشان نگرش منفی داشتند ولی ‌این نوع نگرش در دانشجویان دختر از شدت کمتری برخوردار بود.
其他摘要：Introduction. The attitude of medical students towards their own discipline will have an effective role in major plannings of the government concerning the field of medicine. This study aims to assess students' attitude towards studying medicine, and to determine the relationship between students' attitude and their demographic characteristics. Methods. A cross–sectional descriptive study was done in April 1999. A checklist containing 30 phrases for assessing attitude was distributed among medical students in different years of study. 380 completed questionnaires were collected, then the mean of attitude was calculated based on the grade of attitude for each question using Likert scale. The statistical methods including one way ANOVA and Pearson correlation coefficient were used to compare the correlation between the grade of attitude and demographic characteristics. Results. The mean of students' test grade was 73.78 which was less than the mean of total test grade. There was a significant relationship between students' attitude and their gender, so that the females had a higher degree of attitude than males. Also, the attitude grade decreased with increment of age and years of study. In comparing the students attitude and their marital status and being local or not, no significant relationship was found. Conclusion. It is concluded that about 90% of the students had a mean degree of attitude less than total test grade, suggesting that most of them had a negative attitude towards education. Female students had a more positive attitude comparing to males.
关键词：نگرش; دانشجویان‌ پزشکی;‌ رشته پزشکی; وضعیت تحصیلی
其他关键词：Medicine; Attitude; Medical students.