文章基本信息

标题：کتابچه گزارش روزانه (logbook) کارورزان بخش اورژانس بیمارستان امام خمینی (ره) چگونه تکمیل شده است؟
其他标题：How Interns' Logbook Is Completed in Emergency Ward of Imam Khomeini Hospital?
本地全文：下载
作者：Shervin Farahmand ; Hoseyn Asl Soleymani
期刊名称：Iranian Journal of Medical Education
印刷版ISSN：1608-9359
电子版ISSN：1735-8892
出版年度：2010
卷号：10
期号：1
页码：55-63
语种：Persian
出版社：Isfahan University of Medical Sciences
摘要：مقدمه: از پیش تعیین نمودن اهداف آموزشی عملی و قرار دادن دانشجویان در برابر فرصت‌های یکسان آموزشی و منطبق با اهداف، از طریق کتابچه گزارش روزانه (logbook) برای کارورزان به عنوان بخشی از نمره ارزیابی نهایی آنان است. بررسی چگونگی تکمیل بخش‌های مختلف کتابچه گزارش روزانه توسط کارورزان بخش اورژانس هدف این مطالعه بود. روش‌ها: این مطالعه به صورت توصیفی- مقطعی گذشته‌نگر بر روی کلیه کتابچه‌های گزارش روزانه کارورزان بخش اورژانس بیمارستان امام خمینی (ره)، در فاصله زمانی فروردین 1385 تا اردیبهشت 1386 انجام گرفت. داده‌های آن توسط نرم‌افزار SPSS و آمارهای توصیفی به صورت فراوانی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: در مجموع، 388 کتابچه گزارش روزانه کارورزی، مربوط به 221 (96/56 درصد) کارورز مرد و 167 نفر (04/43 درصد) کارورز زن بررسی شد. با در نظر گرفتن تمامی فعالیت‌های مورد نظر، 98/75 درصد از کارورزان حداقل یک بار، 36/49 درصد از کارورزان یک بار کمتر از تعداد مورد نظر و 25/32 درصد بطور کامل هر یک از فعالیت‌های مورد نظر بخش را انجام داده، یا مشارکت داشته و یا آن را مشاهده کرده‌اند. نتیجه‌گیری: با بکار بستن کتابچه گزارش روزانه در بخش اورژانس می‌توان کارورزان را در انجام فعالیت‌های مورد نظر بخش هدایت نمود ولی استفاده مؤثر از کتابچه گزارش روزانه، نیازمند آشنایی بیشتر کارورزان با این ابزار و اعمال نظارت بیشتر بر نحوه تکمیل آن می‌باشد. کتابچه گزارش روزانه فعلی نیازمند اعمال تغییراتی است. به منظور یک‌نواخت نمودن آموزش در کل دوره کارورزی و پوشش تمامی اهداف آموزشی عملی در آن، طراحی کتابچه گزارش روزانه جامعی برای کل دوره کارورزی پیشنهاد می‌شود.
其他摘要：Introduction: Predetermining practical educational objectives and confronting students with equal educational opportunities based on the objectives, thorough logbook is regarded as part of their final evaluation. Investigating the manner of completing different parts of the logbook by interns in emergency ward is the aim of this study. Methods: This descriptive cross-sectional retrospective study was performed on all logbooks filled by interns from April 2006 to May 2007 in emergency ward of Imam Khomeini Hospital. Data was analyzed by SPSS software using descriptive statistics. Results: In total, 388 internship logbooks were investigated which belonged to 221 male (56.96%) and 167 female (43.03%) interns. Considering all concerned activities, 75.98% of interns at least one time, 49.36% one time less than expected, and 32.25% completely performed, participated, or observed the activities expected in the ward. Conclusion: By using logbook in emergency ward, interns could be guided in performing activities expected in the ward but effective use of logbook requires further familiarization of interns with logbook as well as proper supervision on the manner of its completion. The present logbook needs some modifications. It is recommended to design a comprehensive logbook in order to have a uniform education throughout the entire internship course and cover all practical educational objectives.
关键词：کتابچه گزارش روزانه; کارورز; بخش اورژانس; اهداف آموزشی
其他关键词：Logbook; Intern; Emergency Ward; Educational Objectives.