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标题：La co-construcción de la participación a través de la mediación en el aula de lengua extranjera
其他标题：The Co-Construction of Participation Through Oral Mediation in the EFL Classroom
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作者：Herazo Rivera, Jose David ; Sagre Barboza, Anamaría
期刊名称：Profile Issues in Teachers` Professional Development
印刷版ISSN：1657-0790
出版年度：2016
卷号：18
期号：1
页码：149-163
DOI：10.15446/profile.v18n1.49948
出版社：Universidad Nacional de Colombia.
摘要：La teoría sociocultural argumenta que las herramientas culturales median la actividad mental, social y material de una persona. Una de estas herramientas es el habla o discurso del profesor(a) en interacción con sus estudiantes durante la clase. Esta investigación analizó la forma como una profesora de segunda lengua medió la participación de sus estudiantes y las implicaciones de dicha mediación. Se realizaron cinco observaciones de clase seguidas de entrevistas a la profesora. Los resultados muestran que la profesora utilizó principalmente preguntas, elaboración, reformulación correctora y continuativos para la co-construcción de contenido y participación de los estudiantes. Dicha mediación ayudó a los estudiantes a construir significado, condición necesaria para aprender una nueva lengua.
其他摘要：Sociocultural theory argues that an individual's mental, social, and material activity is mediated by cultural tools. One such tool is the language or discourse teachers use during whole class interaction in the second language classroom. The purpose of this study was to examine how a Colombian se-cond language teacher mediated her ninth-grade students' participation during classroom interaction. We videotaped and transcribed five lessons and interviewed the teacher after each lesson. Findings revealed that the teacher mainly used questions, elaborations, recasts, and continuatives in patterned combinations to help learners co-construct relevant content and sustained participation. Such mediation provided learners with frequent affordances to engage in meaning-making, a necessary condition for developing a new language.
关键词：herramientas discursivas;interacción;mediación;participación oral
其他关键词：Discourse moves;interaction;oral participation;mediation