文章基本信息

标题：EĞİTİMDE SOSYAL AĞLARIN KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA: FACEBOOK ÖRNEĞİ
其他标题：A RESEARCH STUDY ON DETERMINE OF STUDENTS OPINIONS FOR SOCIALNETWORKS IN EDUCATION: SAMPLE STUDY OF FACEBOOK
本地全文：下载
作者：Sami ACAR ; Aylin YENMİŞ
期刊名称：EJOVOC : Electronic Journal of Vocational Colleges
印刷版ISSN：2146-7684
出版年度：2014
出版社：Kirklareli University Luleburgaz Vocational College
摘要：Bu araştırmanın temel amacı, eğitimde sosyal ağların kullanılmasına ilişkin öğrenci görüşlerini ortaya koymaktır.Araştırmada eğitimde kullanılan sosyal ağlardan Facebook örneği ele alınmış ve öğrencilerin bu sosyal ağa ilişkingörüşleri belirlenmeye çalışılmıştır.Araştırmada, teorik bilgiler alanyazın taraması sonucunda elde edilen yazılı kaynaklardan, öğrenci görüşlerineilişkin veriler ise Sacide Güzin Mazman(2009) tarafından geliştirilen “Facebook Kullanım Amacı ve EğitselBağlamda Kullanımı Ölçeği”nden çalışmaya ilişkin maddelerin (15 madde) öğrencilere yüz yüze uygulanması ileelde edilmiştir. Araştırma bu özelliği ile betimsel bir araştırma olup mevcut durum hakkında bilgi vermeyi vemuhtemel gelişmeleri de ortaya koymayı amaçlamaktadır.Araştırmanın çalışma grubunu, Gazi Üniversitesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Büro Yönetimi EğitimiBölümünde 2012-2013 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde 4.sınıfta okuyan 40 öğrenci oluşturmaktadır.Araştırma bulgularına göre; eğitimde sosyal ağların (Facebook) kullanımına ilişkin öğrenci görüşlerinin iletişim,işbirliği, materyal paylaşımı ve eğitimde yenilikler açısından pozitif yönde olduğu, Facebook üzerinde öğrencilerarasında yardımlaşmanın ve paylaşımın gerçekleştiği görülmüştür. Diğer bir ifadeyle, öğrenci-öğretmenetkileşimi ile ilgili olarak öğrencilerin Facebook üzerinden kurdukları etkileşimleri olumlu buldukları,öğrencilerin Facebook üzerinden kaynak ve bilgi paylaşımında bulundukları ve birbirlerinin paylaşımlarındanyararlandıkları istatistiksel çözümlemeleri içeren araştırma bulguları ile desteklenmiş ve kanıtlanmıştır
其他摘要：The aim of this research is to determine of students opinions about social networks which are used ineducation. Facebook which is used in education and educational social network, is discussed in this study anddetermined of students opinions for this social network.In this study, theorical information which are related to social networks, specially Facebook, are obtained fromwritten and printed resources in the library and internet, and these are summarized and presented. The dataon students opinions are obtained through “Purposes of Facebook Usage and Educational Usage of FacebookScale” which is contain 15 items and applied to students face to face and developed by Sacide Güzin Mazman(2009). This research is a descriptive study with this feature, and aims to provide information on the currentsituation and also explore the possible developments of applications.Study group in this research are consists of 40 students who are studying in the department of OfficeManagement Education in Faculty of Commerce and Tourism in Gazi University, and registered the 4’th class inthe spring semester of 2012-2013 education yearResearch findings show that students opinions on Facebook usage are positive for communication, collaboration, share of educational materials and innovation in education. In other words students are assisted each other and shared information on Facebook, student-teacher interaction is positive for them, they are shared resources and information and followed each other. These findings were supported and proven by statistically
关键词：Eğitimde sosyal ağlar; facebook; öğrenci görüşleri
其他关键词：Social networks in education; facebook; student opinions