文章基本信息

标题：Warunki życia gospodarstw domowych. Edukacja
本地全文：下载
作者：Izabela Grabowska ; Irena E. Kotowska ; Tomasz Panek 等
期刊名称：Współczesna Ekonomia
印刷版ISSN：1897-9254
出版年度：2015
卷号：9
期号：4
页码：97-107
DOI：10.5709/ce.1897-9254.183
出版社：VIZJA Press & IT
摘要：roku. Jest ona kontynuowana niemal we wszystkich klasach miejscowości zamieszkania, za wyjątkiem miast najmniejszych.W 2015 roku wskaźnik korzystania z usług edukacyjnych w grupie wieku 20-24 lata wyniósł 53 proc. Zaobserwowanyw poprzednich rundach badania trend spadkowy tego wskaźnika uległ zintensyfikowaniu i widoczny był wewszystkich typach miejscowości zamieszkania z wyjątkiem mieszkańców dużych miast, gdzie wystąpiła stabilizacja.Mimo zmniejszenia się różnic terytorialnych pomiędzy miastem a wsią są one i tak wciąż znaczące. Zakres korzystaniaz usług edukacyjnych zmniejsza się zdecydowanie wśród osób w wieku 25-29 lat i wyniósł w ostatniej rundzie 14 proc.,jednak trend spadkowy notowany od 2009 roku uległ zahamowaniu. Poziom aktywności edukacyjnej osób w wieku30-39 lat pozostaje bardzo niski (3 proc.), ulegając dalszemu obniżeniu w 2015 roku. Utrzymuje się brak skłonnoścido korzystania z usług edukacyjnych osób w wieku powyżej 39 lat. Zdecydowana większość gospodarstw domowychchciała w 2015 r., aby ich dzieci ukończyły szkołę wyższą na poziomie magisterskim (ponad 73 proc.). Natomiastprawie 13 proc. gospodarstw uważało za wystarczający poziom wykształcenia dla ich dzieci ukończenie technikumlub liceum zawodowego, a prawie 11 proc. — szkoły wyższej zawodowej (licencjat).