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文章基本信息

  • 标题:O trabalho docente nas páginas de Educação & Sociedade em seus (quase) 100 números
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  • 作者:Menga Lüdke ; Luiz Alberto Boing
  • 期刊名称:Educação & Sociedade
  • 印刷版ISSN:0101-7330
  • 电子版ISSN:1678-4626
  • 出版年度:2007
  • 卷号:28
  • 期号:100
  • 页码:1179-1201
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Centro de Estudos Educação e Sociedade
  • 摘要:Este texto focaliza artigos relacionados ao trabalho docente, em Educação & Sociedade, um dos mais importantes e representativos periódicos na área da educação, nos seus (quase) 100 números. São ressaltados aspectos que receberam maior atenção nos artigos, de modo especial aqueles que se baseiam em pesquisas realizadas pelos seus autores. A partir do quadro assim formado, são discutidos pontos mais sensíveis da grande questão, quando se considera a realidade brasileira, à luz da literatura recente, representada, sobretudo, por autores mais próximos aos interesses de pesquisa dos redatores deste texto.
  • 其他摘要:This text focuses on the articles related to teacher's work in the (almost) 110 issues of Educação & Sociedade, one of the most important and representative journals in the area of education. It highlights the aspects that received major attention in the papers, more particularly those that are based on research carried out by their authors. Within this framework, it discusses the sorest points of the great issue, when one considers the Brazilian reality to the light of recent literature, that is essentially represented by authors closer to the research interests of the writers of this text.
  • 关键词:Trabalho docente;Profissão;Profissionalismo;Formação docente
  • 其他关键词:Trabalho docente;Profissão;Profissionalismo;Formação docente;Teacher's work;Profession;Professionalism;Teacher's training
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