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标题：Una cuestión socio-científica motivante para trabajar pensamiento crítico
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作者：María Juliana Beltrán Castillo
期刊名称：Zona Próxima
印刷版ISSN：1657-2416
电子版ISSN：2145-9444
出版年度：2010
期号：12
页码：144-157
语种：Spanish
出版社：Universidad del Norte
摘要：Este trabajo de investigación muestra cómo el análisis conceptual, ético y reflexivo de una cuestión socio-científica en el aula, bajo el enfoque de enseñanza CTSA , motiva a los estudiantes en el aprendizaje de las ciencias y mejora el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.
其他摘要：This research shows how the conceptual, ethical and thoughtfulness analysis of a scientific social issue in the classroom, under the CTSA educational approach, motivates students in learning science and the development of critical thinking skills.
关键词：Cuestión socio-científica; habilidades de pensamiento crítico; experimentación con animales no humanos
其他关键词：Scientific and social issue; critical thinking skills; citizenship; experimentation with nonhuman animals.