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标题：PAULO FREIRE: IMPORTÂNCIA E ATUALIDADE DE SUA OBRA
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作者：Osmar FÁVERO
期刊名称：Revista e-Curriculum
印刷版ISSN：1809-3876
出版年度：2011
卷号：7
期号：3
页码：1-8
语种：Portuguese
出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP
摘要：Este artigo apresenta Paulo Freire como importante educador brasileiro, como teórico ou filósofo da educação e como homem íntegro. Afirma que o conjunto de sua obra não apresenta contradições; ao longo dela desenvolve temas recorrentes, que são progressivamente revistos, complementados e ampliados. Aponta a relevância do princípio de libertação defendido por ele e suas categorias fundamentais, esperança, práxis (a prática desenvolvida e refletida para ser realizada como nova prática), conscientização, cultura e diálogo. Afirma ainda que a dimensão ética da pedagogia de Paulo Freire é o que lhe confere intensa atualidade e distinguida importância, podendo ser designada como uma pedagogia do direito à educação. Conclui indicando várias formas de ler Paulo Freire.
其他摘要：This article presents an important Brazilian educator, Paulo Freire, as a theorist or philosopher of education and a man of integrity. It states that the set of his work shows no contradictions, along it develops recurrent themes, which are progressively revised, supplemented and extended. It points out the relevance of the principle of liberation adefined by him and his fundamental categories, hope, praxis (practice developed and reflected to be carried out as a new practice), awareness, culture and dialogue. The ethical dimension of the pedagogy of Paulo Freire is what gives intense current importance and distinguished, may be designated as pedagogy of the right to education. In the conclusion, several ways to read Paulo Freire's work are presented.
关键词：Educação de Jovens e Adultos; Educação Popular; Paulo Freire.
其他关键词：Adult Education; Popular Education; Paulo Freire.