文章基本信息

标题：EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR DE ADULTOS E RELAÇÕES ETNICORRACIAIS
本地全文：下载
作者：Kátia REGIS
期刊名称：Revista e-Curriculum
印刷版ISSN：1809-3876
出版年度：2009
卷号：5
期号：1
页码：1-24
语种：Portuguese
出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP
摘要：Este artigo apresenta a análise de treze teses e dissertações sobre o tema Educação não-escolar de adultos e relações etnicorraciais, produzidas entre 1999 e 2006. Apresenta dados referentes às pesquisas analisadas e reflete sobre o seu embasamento teórico, como críticas às relações etnicorraciais vigentes. Discute sobre os principais temas investigados: a) a dimensão educativa presente nas ações das entidades do movimento negro, organizações da sociedade civil, núcleos culturais da população negra e por meio de práticas religiosas em Irmandades e em religiões de matriz africana como o Candomblé e b) as contribuições das práticas educativas realizadas nesses espaços para a construção da identidade negra. As questões discutidas oferecem elementos para a compreensão de como tais práticas contribuem para questionar a educação escolar, através das críticas e proposições aos seus currículos.
其他摘要：This article presents an analysis of thirteen theses and dissertations on the theme of nonschool Adult education and ethno-racial relations, produced between 1999 and 2006. It presents data that refers to research analyzed and reflects on its theoretic substantiation, such as criticisms related to current ethno-racial relations. It debates the principal themes investigated: a) the educational dimension of the actions of the black movements' organizations, of civil society organizations, of cultural nuclei of the black population, as well as through religious practices in Confraternities and in African-based religions such as Candomblé, and b) the contributions of educational practices carried out in these places in order to construct black identity. The issues discussed offer elements for understanding how these practices contribute to questioning school education, through criticism and proposals for its curricula.
关键词：relações etnicorraciais; população negra; educação não-escolar
其他关键词：ethno-racial relations; black population; non-school education