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  • 标题:Educação e tecnologia: o telefone celular como recurso de aprendizagem
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  • 作者:Márcia Gorett Ribeiro Grossi ; Letícia Carvalho Belchior Emerick Fernandes
  • 期刊名称:EccoS Revista Científica
  • 印刷版ISSN:1517-1949
  • 电子版ISSN:1983-9278
  • 出版年度:2014
  • 期号:35
  • 页码:47-65
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Nove de Julho
  • 摘要:Dentre as tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) disponíveis atualmente no processo educacional, destaca-se o telefone celular com suas diversas funções, tais como câmeras fotográfica e de filmagem, serviço de mensagem, bluetooth, bloco de notas e acesso à internet. Nesta perspectiva, o objetivo desse artigo foi verificar como esta tecnologia está sendo utilizado como recurso de aprendizagem. O método utilizado foi o estudo de casos realizado em duas instituições de ensino médio de Belo Horizonte, uma pública e outra particular, numa abordagem qualitativa. O instrumento de pesquisa foi o questionário. Os resultados revelam que as mídias portáteis são uma realidade no cotidiano destas duas instituições e que os recursos disponíveis no telefone celular permitem várias aplicações didáticas. Ficando como desafio para o educador refletir sobre a inserção destas tecnologias no processo de aprendizagem, tornando as aulas mais interativas e dinâmicas e atendendo as novas necessidades impostas pela Geração Internet.
  • 其他摘要:Among digital technologies of information and communication (TDICs) currently available in the educational process, the mobile phone stands out with its various functions such as photographic and video cameras, message service, bluetooth, notepad and internet access. In this perspective, the aim of this paper was to determine how this technology is being used as a learning resource. The method used was a cases study conducted in two high schools in the city of Belo Horizonte/ Brazil, one public and the other private, focusing on a qualitative approach. The research instrument was a questionnaire. The results reveal that the portable media are a reality in everyday life of these two institutions, and the resources available on the mobile phone allow several didactic applications. The challenge for the teacher is to reflect on the integration of these technologies in the learning process, preparing interactive and dynamic lessons for the new requirements imposed by Internet Generation.
  • 关键词:Recursos de aprendizagem. Tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs). Telefone celular. Geração Internet.
  • 其他关键词:Learning Resources. Digital technologies of information and communication (TDICs). Mobile phone. Internet Generation.
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