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标题：Arte-educação como disciplina: experimentos formativos com estudantes do curso de pedagogia da Uece/Facedi
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作者：Ana Cristina de Moraes ; Rogério Adolfo de Moura
期刊名称：EccoS Revista Científica
印刷版ISSN：1517-1949
电子版ISSN：1983-9278
出版年度：2014
期号：33
页码：43-60
语种：Portuguese
出版社：Universidade Nove de Julho
摘要：Este artigo apresenta um relato reflexivo sobre alguns dispositivos disciplinares impulsionadores da educação estética na formação de pedagogos do curso de pedagogia da Uece/ Facedi – e quais os sentidos que a arte-educação assume no currículo como elemento constitutivo desse processo. A escrita deste texto veio da ideia de sistematizar e socializar uma experiência de desenvolvimento da disciplina de arte-educação como forma de exercício e visualização da proposta triangular para o ensino de artes, junto com estudantes de pedagogia, no âmbito de sua formação inicial. Neste artigo, o foco recai sobre a disciplina de arte-educação no que se refere à descrição refletida sobre os saberes teóricos e práticos exercidos no decorrer do semestre, entrelaçando esses saberes com alguns autores estudados na disciplina mencionada e as falas dos estudantes registradas a partir de um questionário respondido pelos mesmos.
其他摘要：This article presents a report on some reflective devices disciplinary drivers of aesthetic education in training of teachers of the pedagogy course at the Uece / Facedi - and what the senses that takes art education in the curriculum as a constitutive element of this process. The writing of this text came from the idea of systematizing and socia - lizing experience of development of the discipline of art education as a form of exercise and visualization of the triangular proposal for the teaching of arts, along with pedagogy students as part of their initial training. In this article, the focus is on the discipline of art education in relation to the description reflected on the theoretical and practical knowledge exercised in the course of the semester, linking this knowledge with some authors studied the subject mentioned above and the statements of students registered from a questionnaire answered by them.
关键词：Arte; Educação; Disciplina; Currículo; Pedagogia.
其他关键词：Art; Education; Discipline; Curriculum; Pedagogy.