摘要:Este artigo apresenta uma reflexão acerca do levantamento de fontes e a produção acadêmica acerca da história da educação no Oeste do Paraná. As pesquisas sobre instituições escolares vêm ganhando importância desde os anos de 1990 e a cada dia vem se colocando como tema de estudo, atraindo um número significativo de pesquisadores particularmente no âmbito da história da educação. Os esforços no desenvolvimento da pesquisa no campo da história das instituições somente terão sentido, na medida em que se coloque como uma possibilidade de escrever uma história da educação brasileira, com pesquisas de qualidade ao levar em conta as especificidades regionais e locais, num movimento que articule elementos entre o geral e o particular.
其他摘要:This article presents a reflection on the survey of sources and production Education about the history of education in western regions. Research on educational institutions have been gaining importance since the year 1990 and each day comes posing as a subject of study, attracting a significant number of researchers particularly in the context of the history of education. Efforts to develop Research in the field of institutions history only take effect, the extent that stands as a possibility to write a history of Brazilian education, with quality research to take into account the regional and local specificities, a movement that combines elements between the general and particular.
关键词:Escola pública; produção acadêmica; Oeste do Paraná; Fontes.
其他关键词:Public school; academic production; western regions; sources.