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标题：Diferenças conceituais entre resposta e iniciativa de atenção compartilhada
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作者：Regina Basso Zanon ; Bárbara Backes ; Cleonice Alves Bosa 等
期刊名称：Psicologia: Teoria e Prática
印刷版ISSN：1516-3687
电子版ISSN：1980-6906
出版年度：2015
卷号：17
期号：2
页码：78-90
语种：Portuguese
出版社：Universidade Presbiteriana Mackenzie
摘要：Há evidências substanciais de comprometimento na habilidade de atenção compartilhada (AC) em crianças com autismo, o qual é um dos principais preditores desse transtorno do desenvolvimento. Entretanto, geralmente se compreende a AC de forma molecular, desconsiderando a diferenciação entre os seus componentes, isto é, os comportamentos de resposta (RAC) e de iniciativa (IAC). No presente estudo, a ontogênese da habilidade de AC e as diferenças na RAC e IAC são discutidas com base no desenvolvimento da compreensão da ação intencional e nos seus correlatos neuro-psicológicos. Conclui-se que a diferenciação entre RAC e IAC é importante, uma vez que há evidências da última como o preditor mais robusto do autismo, trazendo impli-cações teóricas, metodológicas e práticas relevantes.
其他摘要：There is substantial evidence of early impairment in joint attention (JA) abi-lity in children with autism. Difficulty in this ability is one of the boldest sign of the dis-order. However, JA is usually understood in a molecular form, disregarding the distinc-tion between its components, in other words, response (RJA) and initiative (IJA) behaviors. In this study, the ontogeny of JA ability and the differences in RJA and IJA were discussed based on the development of understanding of intentional action and its neuropsychological correlates. It was concluded that it is important to differentiate RJA from IJA because there is evidence that the latter may be a bolder predictor of autism rather than the RJA bringing both theoretical and methodological implications, as well as relevant practice.
关键词：Atenção compartilhada; iniciativa; resposta; autismo; intencionalidade.
其他关键词：Joint attention; initiative; response; autism; intentionality.