文章基本信息

标题：STUDIU PRIVIND CORELAȚIA DINTRE TESTELE NEUROPSIHICE ȘI GREUTATE, ÎN DEZVOLTAREA PSIHOMOTRICĂ NORMALĂ A PREMATURULUI
本地全文：下载
作者：Ionuț Onose ; Raluca Hodorca
期刊名称：Sport si Societate : Revista de Educatie Fizica, Sport si Stiinte Conexe
印刷版ISSN：1582-2168
出版年度：2014
卷号：14
期号：2
出版社：Alexandru Ioan Cuza University of Iasi
摘要：Prematurul este un nou-născut viu a cărui greutate la naştere este egală sau mai mică de 2500 grame, indiferent de durata gestaţiei. Prematuritatea are uneori efecte negative asupra dezvoltării copilului astfel dezvoltarea psihomotorie poate fi încetinită (copilul merge şi vorbeşte mai târziu), întârziere ce se poate recupera până la vârsta de 3-5 ani. La vârste mai mari unii dintre aceşti copii vor fi neîndemânatici. SCOP: De a verifica importanța unui program de recuperare adaptat prematurului făcând o corelație între teste de evaluare neuro-psihică și greutatea copiilor născuți înainte de termen. IPOTEZĂ: Intervenţia precoce, sistematică şi continuă prin metode kinetologice adaptate prematurului grav duce la o dezvoltare neuromotorie îmbunătăţită, ajungând astfel în limitele normalului. MATERIAL ȘI METODĂ În studiu au fost cuprinși 10 copii născuți prematur dintre care 6 băieți și 4 fete. Aceștia au fost supuși testului „aprecierea dezvoltării neuro-psihice la copii 0-36 luni” (este o baterie de teste care ajută să verificăm dezvoltarea acestora lunar) și testării greutății corporale. Programul terapeutic aplicat a inclus: exerciții fizice (realizate prin intermediul jocului), masaj, metode de reeducare neuromotorie (Bobath, Vojta, Kabat), hidroterapie și meloterapie. REZULTATE ȘI DISCUȚII: În cazul testelor neuro-psihice, s-a procedat la calcularea mediilor punctajelor pentru cele 3 etape de testare, acestea fiind mai departe corelate cu greutatea copiilor. Punctajele medii oscilează între 7 și 10,333, cu o medie generală de 9,371. Pentru cele 3 etape de testare, mediile variază de la 8,575, în etapa inițială, la 9,386, în etapa intermediară și 10,152, în etapa finală. CONCLUZII: Greutatea explică, în proporții mai reduse, și ceilalți parametri, respectiv rezultatele obținute de copii la testele neuro-psihice (65,6%). Modelele ANOVA indică relații statistic semnificative între parametrii neuro-psihici și etapele de testare, arătând îmbunătățirea progresivă a Performanțelor copiilor. În urma interpretării statistice putem confirma eficacitatea programul de recuperare implementat pacienților astfel propunem părinților și specialiștilor din domeniu continuarea programului adaptat cerințelor subiecților.
关键词：copil născut înainte de termen ; kinetoterapie ; educare psihomotrică ; greutate ; testare neuropsihică