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标题：Identidade Docente: Visão e (trans)formação em um Curso de Licenciatura em Química
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作者：Edinéia Tavares Lopes ; Tayonara da Cruz Nascimento ; Lidiane Santos Gama 等
期刊名称：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
出版年度：2013
卷号：0
期号：0
语种：Portuguese
出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
摘要：Relata-se algumas atividades de investigação realizadas no âmbito do PIIC-UFS e subprojetos Química – Campus Itabaiana/UFS do PRODOCÊNCIA e do PIBID. Inicialmente foi realizada uma pesquisa acerca da visões dos acadêmicos do curso sobre o modelo de professor que pretendem seguir nadocência. Após, realizou-se Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) que trataram: da construção da identidade docente desses alunos, dos professores de memória e influências em seguir a carreira docente e das realidades e possibilidades no ensino de Química em uma escola pública. Estão sendodesenvolvidos outros TCC, que tratam: das opiniões dos acadêmicos sobre sua formação, das ideias do ser professor e da docência dos acadêmicos ingressos em 2012 e sobre o papel do plano de aula nas atividades de estágio. Além disso, são desenvolvidas duas pesquisas com foco no ensino das CiênciasNaturais no Ensino Fundamental, sendo uma nas series iniciais e outra no nono ano
关键词：Identidade Docente. Visão. (Trans)formação