出版社:ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA MIDIA -ALCAR
摘要:No Brasil, muitas escolas de ensino superiortêm o curso de Comunicação Social como tronco comum da formação profissional em Jornalismo (1), Publicidade e Propaganda (2) e Relações Públicas (3).Este arranjo é fruto da estruturação do conhecimento científico da Comunicação, sempre em questionamento se é objeto de estudo ou campo autônomo do saber, além do processo político referente à democracia e à ditadura militar.No caso específico do Jornalismo, no período democrático, existia o curso autônomo de bacharel.Durante o governo militar, com as restrições de liberdade à opinião e à imprensa, surgiu a figura genérica do comunicador social.Abordaremos este contexto no sentido de vislumbrar o processo histórico de como foi estruturado o conhecimento jornalístico (viés científico), o currículo mínimo no contexto do ensino superior brasileiro (viés regulatório) e a departamentalização das três habilitaçõesno tronco comum de Comunicação Social durante o regime militar (viés político).