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  • 标题:O POTENCIAL DA REDE SOCIAL FACEBOOK NO APOIO E MEDIAÇÃO DAS AULAS DE BIOLOGIA DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO DA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA LEOPOLDO OST
  • 其他标题:O POTENCIAL DA REDE SOCIAL FACEBOOK NO APOIO E MEDIAÇÃO DAS AULAS DE BIOLOGIA DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO DA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA LEOPOLDO OST
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  • 作者:Adriane Ziegler Ramiro ; Liziany Muller Medeiros ; Andréia Lucimar Silva de Lima
  • 期刊名称:Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental
  • 电子版ISSN:2236-1170
  • 出版年度:2015
  • 卷号:19
  • 期号:3
  • 页码:681-689
  • DOI:10.5902/2236117015560
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Federal University of Santa Maria (UFSM)
  • 摘要:Este artigo tem como objetivo avaliar o potencial de uso da rede social Facebook no apoio e mediação das aulas de Biologia do 1º Ano do Ensino Médio Politécnico da Escola Estadual de Educação Básica Leopoldo Ost, localizada no município de Santo Cristo, RS. Além disso, busca analisar a participação dos alunos em um grupo, 1º Ano Biologando, através do uso de diferentes Tecnologias da Informação e Comunicação na construção de conhecimentos de forma colaborativa. O trabalho foi realizado no período de março a junho de 2014, utilizando a metodologia qualitativa, pesquisa-ação, através da observação da interação e participação dos alunos no grupo e questionário de avaliação. Constatou-se que a rede social Facebook apresenta grande potencial para mediação do processo de ensino e aprendizagem, tanto no apoio quanto na construção de novos conhecimentos em Biologia. A rede social atraiu os alunos favorecendo a participação e compartilhamento de informações, motivando e despertando-os para os estudos.
  • 关键词:Aprendizagem; Colaborativa; Biologia; Rede Social Facebook; Ensino Médio Politécnico.
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