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文章基本信息

  • 标题:Literatura, sociointeracionismo e gamificação: diálogos interdisciplinares a partir de objeto de aprendizagem digital
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  • 作者:Regina Celi Mendes Pereira
  • 期刊名称:SOCIOPOÉTICA - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO em LITERATURA E INTERCULTURALIDADE
  • 印刷版ISSN:1980-7856
  • 出版年度:2014
  • 卷号:1
  • 期号:13
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:SOCIOPOÉTICA - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO em LITERATURA E INTERCULTURALIDADE
  • 摘要:Neste artigo elegemos como foco de investigação um Objeto de Aprendizagem (OA) “O Cortiço”, disponível no site “Livro e Game”, com o objetivo de analisarmos suas características constitutivas, bem como as noções de gamificação e sua relação com o sociointeracionismo. A partir de pressupostos sociointeracionistas, de Vigotski (2012) e Bronckart (1999; 2006), e nas pesquisas de Leffa (2006), Prensky (2001) e Ersad (2003), verificamos que o OA comporta elementos de gamificação, assim como adota elementos sociointeracionistas. O objeto analisado utiliza de forma lúdica e interativa uma linguagem digital que permite o diálogo entre várias disciplinas escolares, como Literatura, Língua Materna, Matemática e Finanças.
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