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标题：Formación por competencias: factor clave en la transformación de la educación universitaria
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作者：Morelia Trinidad Montilla Salcedo ; Walevska Ninoska López Marín ; Stephanía Alejandrina Alizo Theodorou 等
期刊名称：Visión Gerencial
印刷版ISSN：1317-9926
出版年度：2015
卷号：14
期号：2
页码：368-387
语种：Spanish
出版社：Visión Gerencial
摘要：La dinámica demandada por los escenarios de la globalización y la sociedad del siglo XXI impulsa a lasuniversidades a redimensionarse en todos los órdenes. Dentro de esa transformación se incluye la necesidad deredefinir sus procesos educativos apuntando hacia una formación profesional integral, buscando conseguir alideal del hombre convertido en actor de cambios fundamentales en la sociedad. Por medio de una revisión documental,este trabajo aborda aspectos relacionados con la formación por competencias como factor clave en latransformación de la educación universitaria. Se analizan algunas tendencias sobre el currículo integral comoelemento formador; se examinan los aspectos jurídicos de la formación integral universitaria que posibilita lastransformaciones demandadas; se reflexiona sobre el enfoque de formación por competencias como respuestaa la renovación de procesos educativos que buscan vincular el sector universitario con el productivo y elevar elpotencial de los individuos para formar el profesional del siglo XXI. Se sugiere considerar la construcción de unmodelo de formación integral por competencias en el plan curricular de los programas de pregrado para poderresponder exitosamente a los retos que impone la compleja dinámica socio-económica de los tiempos presentes. Formation by competencies: key factor in the transformationof university education The dynamic scenarios demanded by globalization and the XXI century, urges universities to itsredimensioning, include redefine their educational processes pointing towards an integral training, seekingto obtain the ideal of man turned into actors of changes in society. Through a literature review, thispaper addresses issues related to the transformation of higher education as a key factor in the transformationof university education. Some trends are analyzed on integrated curriculum as forming element;legal aspects of university comprehensive training that enables demanded transformations; reflects onthe formation by competencies approach in response to the renewal of educational processes that seek tolink the university sector with the productive and raise the potential of individuals to form professionalXXI century. We suggest considering the construction of a model of comprehensive skills training in thecurriculum of undergraduate programs in order to successfully meet the challenges posed by complex socioeconomic dynamics of present times. Key words: formation; competencies; university; professional.
关键词：Formación;competencias;universidad;profesional.